某商店第一次用元购进某款书包很快卖完第二次又用元购进
1设第抄一次每个书包的进价是x元,根据某商店第一次用300元购进某款书包,很快卖完,第二次又用2400元购进该款书包,但这次每个书包的进价是第一次进价的1.2倍,数量比第一次少了20个可列方程求解.2设最低可以打x折,根据若第二次进货后按80元/个的价格销售,恰好销售完一半时。
某品牌的书包按相同折数打折销售如果原价元的书包现价元
设原价为150的书包现价为x元,根据题意得:160200=x150,解得x=120.故选C.
文具商店搞促销活动同时购买一个书包和一个文具盒可以打折优惠
解:设书包和文具盒的标价分别为x元和y元,根据题意,得解得.答:书包和文具盒的标价分别为48元和18元.
作文书包里的故事字急
折起来,我也无暇顾及.好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本“旧书”.可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有.让我很是诧异.当时的我还是个懵懂的孩子,没心思考虑那书本是怎样变“新”。
某商店第一次用元购进某款书包很快卖完第二次又用元购进
答:第一次每个书包的进价是50元;2第二次购进书包的数量:3000÷1.2×50=50个,第二次购进书包的价格是:1.2×50=60元.设商店对剩余的书包按同一标准一次性打a折销售时,可使利润不少于600元,由题意得:8060×25+80×a1060×25≥600,解得:a≥8,故最低打8折.答:最低。
小书包这篇课文通过书写书包有关的内容表现了小书包的什么
可以把“书”字分成三部分:由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状,还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字:书是小阶梯,一竖到顶点。课件出示:书、包、尺、作、业、本、笔、刀。1指名给这些字宝宝标音。小组合作说=一=说怎么记住这些字。要求学生明确小组学习的要求。
某商店第一次用元购进某款书包很快卖完第二次又用元购进
C解析:设第一次每个书包的进价是x元,由题意可得,3000÷x20=2400÷1.2x,解得x=50,则第二次每个书包的进价是1.2x=60元,购进书包2400÷60=40个。设最低可以打y折,由题意可得,80*20+80*Y/10*202400≥480,解得y≥8,故最低可打8折,应选择C。
某品牌的书包按相同折数打折销售如果原价元的书包现价元
C
一个书包打七五折后比原价便宜了元原价多少元
30÷10.7=30÷0.3=100元答:原价100元。
pu皮书包有味道怎么办
技巧一:拿一条软毛巾在水里浸湿,然后拿出来拧干,然后再把皮包里里外外认真的擦拭一遍,擦拭完了就把皮包放在通风处风干。技巧二:柚子皮取一点放进去,或者柠檬皮也行,放置2天就没味道了。技巧三:把家用非常普通的卫生纸折几折,放进有味儿的包包里,那卫生纸就把味儿吸走了,通。